Al llegar a la escritura acad\u00e9mica, los estudiantes seguramente enfrentar\u00e1n los problemas de la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n. Muchos estudiantes usan Internet para encontrar algunas fuentes. Sin embargo, la web est\u00e1 llena de informaci\u00f3n, que en algunos casos no se puede confiar. Al buscar fuentes acad\u00e9micas, los estudiantes deben recordar la validez y fiabilidad de la informaci\u00f3n. No todas las fuentes que se encuentran en l\u00ednea son confiables, y muchos estudiantes necesitan ayuda para comprender c\u00f3mo encontrar informaci\u00f3n cre\u00edble en la p\u00e1lida de los hechos en la web.<\/p>\n
Adem\u00e1s, la lista ofrece valiosas recomendaciones sobre c\u00f3mo se puede usar la fuente de la mejor manera.<\/p>\n
No es un secreto que cada establecimiento educativo, cada clase y cada profesor intenta ofrecer informaci\u00f3n \u00fatil para sus alumnos. Dicha informaci\u00f3n generalmente se encuentra en l\u00ednea utilizando el dominio .edu. Usando el motor de b\u00fasqueda de Google y habiendo insertado las palabras clave para la b\u00fasqueda, se puede colocar el siguiente “sitio:.edu”. En este caso, los estudiantes recibir\u00e1n solo los resultados de los sitios .edu. Es muy conveniente. Se puede confiar en dichos sitios y no es necesario verificar la informaci\u00f3n. Sin embargo, la principal limitaci\u00f3n de dichas fuentes es que no pueden tener nada en com\u00fan con los art\u00edculos revisados por pares y si un profesor pide esa informaci\u00f3n, se debe buscar en otras fuentes de informaci\u00f3n y otra forma de b\u00fasqueda de datos.<\/p>\n
Los estudiantes modernos tienen muchas ideas interesantes y, por lo general, las brindan en sus disertaciones. A veces, no se presentan disertaciones para uso p\u00fablico para evitar copias y entregas no autorizadas. Sin embargo, el moderno sistema de educaci\u00f3n es imposible sin bases de datos de res\u00famenes y disertaciones. Dichas bases de datos suelen ofrecer acceso de pago a las disertaciones completas sobre los temas espec\u00edficos. Uno puede buscar un t\u00edtulo o un resumen y haber seleccionado la disertaci\u00f3n sobre un tema similar para ordenar su acceso completo. Las bases de datos de abstracts\/disertations se pueden encontrar f\u00e1cilmente en l\u00ednea.<\/p>\n
Es obvio que la mejor manera de encontrar un libro requerido es ir a la biblioteca local\/central y buscar la informaci\u00f3n requerida en el cat\u00e1logo. Luego, necesitas pedir el libro y leerlo tomando notas. Al escribir una disertaci\u00f3n, seguramente elaborar\u00e1 cientos de libros y algunos de ellos estar\u00e1n equivocados o fuera de tema. books.google.com<\/a> ofrece una oportunidad espec\u00edfica para que los escritores de tesis verifiquen la informaci\u00f3n en el libro que se queda en casa. Esta fuente no da un acceso completo, pero permite comprobar varias p\u00e1ginas. Tal acceso limitado puede ser \u00fatil para comprender si el libro debe considerarse en general.<\/p>\n Hay muchas revistas diferentes, tanto impresas como web. Los estudiantes suelen recibir una lista de las mejores revistas donde se puede encontrar la informaci\u00f3n dedicada al curso. Casi cada diario impreso tiene sitio en l\u00ednea, donde se puede encontrar el contenido de los vol\u00famenes de diferentes a\u00f1os. Por lo tanto, buscando algunos datos espec\u00edficos, cada estudiante puede seleccionar una revista, encontrar su sitio web y tratar de buscar la informaci\u00f3n utilizando su sistema de b\u00fasqueda. Dicho m\u00e9todo garantiza el uso de informaci\u00f3n cre\u00edble entre los art\u00edculos revisados por pares.<\/p>\n Al escribir diferentes disertaciones, los estudiantes utilizar\u00e1n las empresas y departamentos como fuentes de informaci\u00f3n. Cada estudiante tiene la oportunidad de visitar el perfil de la empresa, para comprobar los informes anuales, los servicios y la descripci\u00f3n de los productos. Es posible hacer referencia al sitio web de la empresa.<\/p>\n Cada universidad tiene una biblioteca espec\u00edfica, que tiene una variedad de fuentes que pueden ser \u00fatiles para los estudiantes. Cada universidad suele reunir las fuentes, que pueden ser \u00fatiles a cada clase y curso estudiado en la universidad. Las universidades modernas tienen acceso en l\u00ednea, por lo que cada estudiante tiene la oportunidad de comprobar las fuentes sin vivir el hogar. Uno solo necesita usar las palabras clave para encontrar las fuentes, y numerosas bases de datos dar\u00e1n acceso a una variedad de informaci\u00f3n.<\/p>\n Muchas universidades dan a sus estudiantes acceso a JStore. Hoy en d\u00eda, JStore es \u201cuna organizaci\u00f3n sin fines de lucro que ayuda a la comunidad acad\u00e9mica a usar tecnolog\u00edas digitales para preservar el registro acad\u00e9mico y avanzar en la investigaci\u00f3n y la ense\u00f1anza de manera sostenible\u201d, seg\u00fan su p\u00e1gina de inicio. JSTOR ha recopilado las fuentes de varios libros, revistas y art\u00edculos de peri\u00f3dicos<\/a> y ha creado una base de datos \u00fatil para los estudiantes. Los usuarios autorizados reciben acceso completo a las fuentes, mientras que no autorizados pueden consultar solo la primera p\u00e1gina de la fuente.<\/p>\nSitios de revistas<\/h3>\n
Sitios de la empresa<\/h3>\n
Biblioteca universitaria<\/h3>\n
JSTOR<\/h3>\n
Google Acad\u00e9mico<\/h3>\n